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「品位」とは、豊かな情操に支えられた奥ゆかしさをもった人をいいます。 「社会を興す」とは、たくましさをもち、常に社会の先達としての資質を備えた人をいいます。 本校の教育目標は、昭和３３年代の「理想をもち主体性のある日本人の育成」を標榜した教育研究・教育実践のあと、昭和４０年前後、検討に検討を重ね、昭和４１年に、この教育目標を掲げました。 「主体的な人間の育成」の考えを基底に生徒・保護者・教師共々が精進する本校の歩みがこの目標のもとで続いています。   目指す「子ども像」と幼稚園・小学校・中学校一貫教育 |
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